教师的工作总结集锦8篇
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,不妨让我们认真地完成总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的教师的工作总结9篇,希望对大家有所帮助。
教师的工作总结 篇1老师们,同学们:
大家早上好!
站在这鲜艳的国旗下,我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们学生良好的学习风貌,现将上周工作做以下总结。
一、 要事回顾
1、上周学校进行青年组教师赛课,教师们积极响应,主动听课,课堂精彩,体现了
互相学习,共同提高的教研氛围。
2、全校师生为了迎接第三十三届县运会在我校顺利召开,每天不辞辛劳地操练着,准备着。运动会上,师生们良好的精神面貌和工作作风,气势豪迈、振奋人心的团体操,得到了各位领导和来宾们的高度肯定。在大家的共同努力下,第三十三届县运会已圆满闭幕。
二、常规工作
1、晨读时段,绝大部分的班级纪律很好。任课老师及时到位,指导朗读,各班书生朗朗,学习氛围浓厚。
2、每天早上,各班学生打扫清洁也很及时,校园的卫生总体较好,有部分班级的老师带领学生一起打扫卫生,率先示范,精神可嘉。
3、本周的好人好事举不胜举,一些同学捡到红领巾、衣服、帽子、 ……此处隐藏9710个字……等形式纠正学生错误,润物细无声;成立“学习互助组”,让学生学会合作,共同促进;建立目标管理卡,使学生循序渐进,不断进步。20xx年市级领导来我校视察,我让学生张贴在课桌上的自我反省卡,得到了领导的高度评价。在学校活动中,所带班级也屡获佳绩,如五星级寝室,运动会第一名,诗歌朗诵会第一名,等等。
在教学中,我也做了大量探索。为让学生练好书法,实施书写等级评定制度;为激发学生写作热情,每周进行最具魅力作品评选;为培养学生能力,课前开展三分钟演讲活动,等等。在创新中求质量,在探索中求发展。同时,积极投身与教研活动。1999年9月至20xx年7月参加宜都市级课题“农村流失学生研究”,并发表论文《农村中学生流失原因分析》等数篇;20xx年2月至7月承担学校语文组“农村中学语文教学资源的挖掘与利用”话题研究,收效良好,得到了学校及上级领导的肯定。20xx年3月论文《让学生踏上自主学习之路》获得宜都市级二等奖;20xx年10月所编政治试题或宜都市级三等奖; 20xx年3月论文《课堂因学生的参与而美丽》获宜都市级三等奖;20xx年6月论文《让语文课堂快乐起来》获国家级二等奖;20xx年12月论文《让快乐长驻课堂》获宜都市级二等奖;20xx年6月在“宜都桥故事”征文活动中辅导十余名学生获奖,自己也获得园丁奖。除此以外,还辅导学生李莉莉、潘建龙等多人在报刊杂志上发表文章数篇。成绩微不足道,只认为是对自己工作的一种肯定。
纵观近六年的工作,收获多多,但也有不少不足。如思想觉悟跟不上时代的步伐,对自己缺乏准确的定位,等等。
成绩属于过去,明天任重而道远。我相信,有各位领导的信任与帮助,有老师们的鼓励与支持,我会继续在教坛上不懈耕耘,为我们的教育事业添砖加瓦。