高一地理教学工作总结

时间:2024-02-20 11:45:19
高一地理教学工作总结锦集5篇

高一地理教学工作总结锦集5篇

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编为大家收集的高一地理教学工作总结5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高一地理教学工作总结 篇1

进入新的环境已经半年了,在这个学期,我担任了高一年级地理教学工作之外,还担任了班主任工作。总的来说班主任工作分两个阶段。虽然担任班主任工作已有多年,但本学期在工作中有收获也存在问题。

第一阶段

新学期的开始,军训、入学教育,带领高一年级二班在军训会操中成绩突出获得第三名的优异成绩。

班级管理:以德育为主导,规范学生行为习惯为目的。

1、首先营造一个纪律好的学习育人环境。

2、不放弃差生,对自身问题多的学生进行引导教育,使其不掉队。

3、严格出勤制度,对于连续迟到的学生告知家长,以示警告。

在第一阶段班级管理中成绩突出,没有出现旷课现象,在学校班级量化考核中名列前茅,多次夺得纪律红旗。

学习方面:顺应课改,建立学案课前检查机制,制定检查表。每节课组长都要督促检查,我每天进行抽查。效果良好,充分调动了学 ……此处隐藏5126个字……p>地理概念和规律是地理知识的核心内容,培养学生关注地理现象,引导其从现象的观察、分析中形成地理概念,学习地理规律。既而对规律的发现过程产生兴趣,避免靠单纯机械记忆的方式学习地理,在教学中要注意培养学生的分析概括能力,对重点的概念和规律要使学生学的更好一些,并且充分发挥他们在发展智力、培养能力方面的作用。但是,知识的理解、能力的培养都需要一个过程,不可要求其过高过急。

二、教学中应注意与学生生活实际联系

帮助学生通过熟悉的现象理解所学地理知识。如气温在冬夏季节的分布规律,降水的分布,天气预报等等。让学生知道地理知识在生活、生产和科学试验中的广泛应用,增强学习地理的兴趣和信心。

三、培养学生应用地理知识解决简单问题的能力

应通过读图、学生练习和课堂讨论等方式在讨论中,教师要做必要的讲解。做练习时,要求学生弄清地理事实,独立思考,自己提出解决问题的办法,并能对所得结果进行分析、判断。

四、考核不是仅停留在成绩上 在重视考试的同时也要形成对学生多方面的评价。

六、存在问题及改进方法措施

当然,在教学中,也存在着不足之处,如学习困难生的转化工作,一节课下来,总觉得原来会的还会,不会的还不会。另外,并不是所有的地理知识都教的有新意,有时内容讲解不灵活,没有吸引力,致使学生产生厌烦情绪。在以后的教学中,努力做到:

一、 以学生为主体,注意基础知识教学,调动学生的学习兴趣

二、 加强教学改革,引入新的教学模式,提高课堂教学效果

三、 重视地理概念和规律的教学方法

四、 重视地理知识的应用

五、 在开展教学活动的过程中,注重对学生进行心理教育

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