小学六年级教师工作总结

时间:2024-02-09 13:40:31
小学六年级教师工作总结

小学六年级教师工作总结

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不妨让我们认真地完成总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编收集整理的小学六年级教师工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学六年级教师工作总结1

转眼间,本学期的教学工作又将接近尾声了,现将自己本学期的收获和感想做个简单的工作总结,帮组梳理下自己的教学工作,希望在今后的工作上有所提高。

通过教学工作使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用,对信息技术的发展有了正确的认识,它既是基础教育课程改革和发展的需要,又是小学素质教育工程的重要内容。下面我就总结一下这学期事信息技术教学的心得体会。

一、教学个性

注重学生的自学能力的培养。采用这样的教学模式:(导入新课——设计问题——学生自读教材寻找答案——讨论实际操作过程或步骤——总结操作要领(经验)——上机操作)。一期来,学生感觉到学到了点实在的东西,学习积极性不断的增强。其次,上机课,组织模式得到一定的探索,逐步找到一种适合不同班级的授课方式。有的班以演示、总结操作知识为主;有的班以实践操作为主,每节课定一个操作任务,再给学生的自主操作时间,自行摸索,形成感性经验。

二、目标达成

做到期初有计划,有教学进度,使教学 ……此处隐藏19676个字……的安排。并在每周班会上总结班级各小组工作优点和不足,提出改进的措施和今后努力的方向。还对学生进行思想教育,培养学生坚强意志和良好的品质。

(三)在三清方面:

这一学期“三清”方面,在原来的日清基础上,增加了在学校日清的环节。通过这学期的日清实施,后进生的基础有了一定的提升,还要在此基础上一步提升优等生的能力,使各层学生都有所进步。

对于数学学科来说,在日清不过关的学生中,一部分是由于粗心、审题不清等原因造成的,学生能够通过自纠改正过来。还有一部分学生是因为基础较差造成的,要依靠教师、组长的长期帮扶,在此基础上一步步提高。

通过“堂清、日清、周清”一系列的环节,学生的整体成绩有了提高。特别是能独立思考、积极发言的学生有了明显的提高,他们有时在展示中提出的问题,教师也没能想到。但是后进生也是存在的,特别是年级越高,学生积累的不会的知识越多,所以后进生的帮扶问题值得我们进一步研讨。希望通过我们的坚持和努力,学生都能有所进步。

(四)任岗方面:

在本学期的教研活动中,数学教研组全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极参加学校的各项教研活动和不断完善“三三三”高效课堂教学模式,认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准,不断的完善和改进教学方法,每位教师通过教研活动中都有了不同程度的提升。在每周一次的教研活动中,围绕教学中的问题展开激烈的讨论,并总结出有效的的解决方案。特别是在省市领导莅临我校督导评估时,我校的刘焕梅老师作课,赢得听课老师和领导的好评,数学教研组围绕本课进行主题教研,赢得领导的一致好评。我们的工作还有很多需要提高改进的地方,我们将在今后的教学工作中大胆探索,不断创新,让我们的教研工作更上一层楼。

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