数学教师工作总结

时间:2023-09-27 21:07:02
有关数学教师工作总结四篇

有关数学教师工作总结四篇

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,让我们好好写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编为大家收集的数学教师工作总结4篇,希望对大家有所帮助。

数学教师工作总结 篇1

光阴荏苒,白驹过隙,转瞬间,一学年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就20xx学年的工作总结如下:

一、政治思想方面

本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二、教育教学能力

在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。

三、出勤方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱 ……此处隐藏2852个字……解。为了提高孩子背概念的兴趣,我还专门让孩子进行背概念竞赛,自由背,抽号背,联合对抗,接力背等等;再比如对于一道题的充分利用:

如()÷6=7,括号里填几?如果有余数,最大是几?最小是几?被除数呢?一道题,反复变化,既复习了除法各部分之间的关系,又复习了余数和除数的关系。一举多得。另外,对于知识技能目标的落实方面,我觉着,计算能力提高多演板,解决问题多说,多变,概念课加强辨析和理解。

三、分层练习,提高中下层学生学习效率

实施分层教学,因材施教。对于学有余力的孩子我们将在班里创设竞争的氛围,如优等生他们之间的竞争,挑战难题的竞争等,促使他们的思维处于积极活跃的状态。。鼓励他们尽量用多种方法,多种思路解决数学问题,尽量想一想与众不同的方法,多思考“为什么”提高发散思维能力,促进智力发展。我还会教育他们多帮助需要帮助的其余同学,在帮助人的过程中,体会到成就感,从而培养积极的人生态度。

他们的作业多数采用对改的方式,鼓励他们自己给自己布置有挑战性的作业,达到拔高的要求;对于目前处于弱势的孩子,我会从抓他们基础知识的掌握和基本技能的形成做起,重视课时目标过关和单元素质过关,作业严把关,发现问题,及时修正,让孩子在老师的帮助下,在和同类孩子的竞争中找回自信,迎头赶上。

四、对学生评价的一些策略

1、分层评价

2、针对某一项技能的评价

3、“扫尾巴”工程

总的来说,要想真正提高课堂效率,老师要学会引着学生学知识,学会放手,把机会、时间充分的还给孩子,在孩子的头脑中构建知识网络,激发孩子的学习欲望,才能最终实现轻负高效。以上是我本期以来一些不成熟的做法,希望能给大家一些参考。

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