当班主任的工作总结

时间:2023-09-27 21:06:37
【必备】当班主任的工作总结4篇

【必备】当班主任的工作总结4篇

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编精心整理的当班主任的工作总结4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

当班主任的工作总结 篇1

这个学期的工作已经结束了,在工作方面我还是应该要对自己更加有信心一点的,在这个过程当中我还是做的比较好的,作为一名初中班主任我现在还是感触良多的,初中阶段的学习是比较重要的,这一个学期可以说也是比较充实的,在这方面我还是有足够多的提高,我也是深有体会的,对于一个学期的以来的工作,我也总结一番:

对于学生方面我一直以来都是落实好相关的职责,这个过程当中我应该要对自己严格一点,这个学期依赖我也不会忽视自己分内的职责,所以在这方面我还是比较有信心的,只有坚持做好相关的本职工作,这对我还是有所帮助的,每天按时做好学生的考勤,督促好学生按时的上课,这是非常重要的,在这方面我也是应该要做出好的调整,一个学期的工作虽然是比较充实的,但我觉得自己还是有所体会的,只有把个人能力落实到位才可以让自己接触到更多的知识,我对此也是做出了相关的工作,平时和学生们多多的沟通,在这方面我是比较严瑾的,关心学生们平时的状态,这一点是毋庸置疑的。

在这方面我对此还是深有体会的,初一阶段的学习是比较 ……此处隐藏3298个字……p>家庭教育和学校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家长的理解和支持。开学初,我就把家长的电话号码都存在了手机里,有事情随时和家长沟通,这样与家长联系起来方便多了,也能很快知道这是谁打来的电话,当你叫出某某学生家长的时候他们也开心,做起工作来也方便不少。同时利用飞信,随时与家长进行沟通。

本学期能够积极配合学校完成各项教育教学工作,全面落实新课程提出的“一切为了学生的发展”这一理论,并针对学生的年龄特征和身心发展的特点,从关注每一位学生的情绪生活、情感体验、道德生活及人格养成入手,爱是无声的语言,是教师沟通学生思想和感情最有效的手段,想要管理好班级,必须关心、了解每一位学生。对于一年级的孩子来说,表扬的效果是非常好的。低年级的孩子对老师特别依赖,经常会围着老师转,我也会把孩子叫到身边,和他们聊聊天:告诉他们这几天天气冷,要多穿衣服,防止感冒;问问他们这漂亮衣服是谁买的等等;还告诉他们这几天进步了!在这种轻松的聊天氛围下,把握好时机,自然而然地提出对他们的一些要求,会收到很好的效果。尊重、关心、牵挂每一位学生,使他们每天都生活在一个充满生机、充满爱心的班集体之中,对学习知识乐之、好之而知之,其乐融融。既调动了同学们学习的积极性,也为塑造学生健全完美的人格、建立自信、培养较强的社交能力和社会责任感奠定了坚实的基础。

当然,在欣喜的看到孩子进步的同时,我也感觉到了存在的不足。比如由于学生年龄太小,自制能力弱,还不能完全约束自己,不守纪律的现象时有发生,许多时候还不能坚持做到老师在和不在时一个样。在今后的工作中要加大力度进行教育。在以后的工作中,我会更加重视孩子们各方面能力及习惯的培养,发挥班干部和集体的力量,力争使我班成为一个优秀的班集体!

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