品德与生活工作计划汇编七篇
时间过得可真快,从来都不等人,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,请一起努力,写一份计划吧。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编为大家整理的品德与生活工作计划7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
品德与生活工作计划 篇1一、总体思路
本年度,品德学科重点做好区域整体发展的谋篇布局工作、学科中心组建设工作、教师队伍情况调研工作、教材研究分类指导工作、学科基地建设工作、课题研究工作等。围绕教研室工作的总体部署,确立深化课改,服务课改,以课改推动各项工作展开的总体工作思路,建立“培训、实施、研究”一体化的工作机制,采取“分层推进、分类指导、重点突破、整体提高”的工作策略,充分发挥品德学科研究、指导、服务的工作职能,努力推进基础教育课程改革,提高德育工作实效性。
二、重点工作
(一)做好全市品德学科谋篇布局工作
新课程改革以来,我市品德学科经过多年的努力已经得到了较好的发展:课程地位逐步确立,陈旧观念不断转变,教研方式突显创新,教师研究水平得到提升,课堂教学实效明显提高,学科课程的发展受到了普遍的关注和认可。与此同时,品德学科发展也存在一些比较突出的问题,如:教师队伍建设问题,教材研究实效的问题,学科在区域内整体发展的问题等。通过对多年来品德学科发展状况的分析与研究,学科中心组一致认为,要抓住全市“十一五”期间教育发展的契机,着眼于学科长远、可持续的 ……此处隐藏9604个字……度和实际生存能力打下良好的基础。为他们在价值多元的社会中形成健全的人格和正确价值观打下基础。
4、积极鼓励儿童直接参与主题活动,游戏和其它实践活动,使儿童通过活动、动手动脑,培养学生的道德品质。
5、珍视儿童的生活价值,尊重儿童的权利与学生和平相处,以诚相待,使学生享受愉快,自信、有尊严的学校生活。
附:二年级(下册)《品德与生活》教学计划安排
单元主题活动主题活动内容课时备注
我生活的地方1、我爱家乡山和水A、了解家乡自然环境,激发热爱家乡的感情。
B、记下对家乡的感受。
c、了解家乡文化。2
2、家乡的物产多又多A、了解家庭资源
B、了解家乡矿产
c、同学交流2
3、我家门前新事多A、观察周边生活变化。
B、高兴的事
c、家乡明天更美好2
二、让家园更美好1、我们的在地妈妈A了解家园环境环境状况及其变化
B、树立正确的生态环境意识2
2、花草树木点头笑A、说出常见的植物名称
B、爱护花草2
3、我和动物交朋友A、动物是人类的好朋友
B、善待动物3
4、美化家园A、垃圾处理
B、垃圾分类
c、私用废旧物品3
三、快乐的少先队员
1、鲜艳的红领巾A、热爱组织
B、知道红领巾来历
c、前辈猪儿时封励3
2、红领巾胸前飘A、少先队活动
B、诚实守信互相努力3
3、快乐的六一A、知道“六一”儿童节日
B、参加儿童节活动4