《我长大了》大班教案

时间:2024-05-09 06:04:15
《我长大了》大班教案

《我长大了》大班教案

作为一位杰出的教职工,就不得不需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。我们应该怎么写教案呢?以下是小编收集整理的《我长大了》大班教案,欢迎阅读与收藏。

《我长大了》大班教案1

活动目标:

1.巩固表现不同人物的技能。

2.体验想像未来带来的乐趣。

3.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

4.鼓励儿童发现生活中的美,培养幼儿对美术的热爱之情。

活动准备:

幼儿画纸人手一张,油画棒,勾线笔

活动过程:

一、联想谈话。

1.指导语:你长大以后会变成什么样子呢?(你想变成什么样子?)长大以后想做什么工作?为什么?你会穿怎样的服装,工作的地方会是什么样子的?

2.欣赏各种职业人物的照片。

(1)请幼儿仔细观察图片上人物的服装及他们周围的环境,说说他们是干什么工作的?

(2)引导幼儿观察不同人物的职业特征。重点讲解职业特征较突出的。如:医生、解放军等。

二、讨论要点。

师:未来的你发型是什么样的?会穿什么样的服装?有什么标志?会怎么做事?

(请幼儿讨论)

三、幼儿绘画。

1.突出未来的"我"的主体形象。

2.大胆选用多种色彩表现合适的背景,涂色均匀。

3.教 ……此处隐藏13310个字……热爱劳动者的情感。

(三)人格目标

培养幼儿敢于在集体面前大胆、积极地表现自己,养成耐心倾听他人说话的好习惯。

二、活动准备

(一)物质准备 画纸、水彩笔、木偶。

(二)知识经验准备 幼儿对自己长大了想做什么已有了大胆的想像和尝试性讲述经验。

三、活动过程

1.提问题引导幼儿想像讲述。你们长大了想做什么?分别请幼儿讲讲自己长大后要做什么样的人。

2.启发想像。教师操纵木偶,以木偶口吻讲述:假如我是一名设计师,我要设计一把伞,它不但能遮雨,而且能带着我上祖国各地,甚至飞上月球呢!这把伞能变得很小很小,像一支钢笔,它又能变得很大很大,下起雨来,几个小朋友站一起都不会淋着。你想打电话给你的好朋友吗?只要撑开伞,不仅能听到朋友的声音,还能看到人呢!你们想要一把这样的伞吗?别急,将来我一定努力设计出来。

3.请幼儿讲述“假如我是……”鼓励幼儿大胆想、大胆说,充分发挥想像,锻炼幼儿的创造性思维。

幼1:假如我是护士......

幼2:假如我是老师......

幼3:假如我是解放军......

幼4:假如我是科学家......

......

4.活动延伸 主题绘画:假如我是……

四、各领域渗透 科学:看专题片《未来的科学技术》,并进行讨论。

五、生活中渗透 在日常生活中了解各行各业的工作情况。

六、环境中渗透 在活动室内提供各种职业的图片,让幼儿进一步熟悉他们。

七、家庭中渗透 带孩子上街,引导幼儿观察不同职业的工作环境、工作情况。

八、活动评价

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