生日的教案

时间:2024-01-02 00:15:16
生日的教案

生日的教案

作为一位兢兢业业的人民教师,往往需要进行教案编写工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的生日的教案,欢迎大家分享。

生日的教案1

一、活动目标:

1、在生日情境中,积极数数,说出总数,理解5以内数的含义。

2、引发对动物明显特征的关注,大胆表述自己的想法。

二、活动准备:背景图、小鸟,小兔、长颈鹿图片、操作材料(小草、小虫、树叶图片)

三、活动过程:

(一)引出兴趣:

1、师:今天有个小动物要请客,我们一起去看看是谁要请客,你们猜猜这是谁的家呢?是从哪里发现的?小结:哦,原来熊猫最喜欢吃竹子,所以它的家种着很多的竹子。

2、师:熊猫在家吗?熊猫在干什么?今天熊猫要过生日了,谁会来做客呢?

(二)、动物来做客

1、出示动物一:谁来了?在哪里?(长颈鹿)小结:长颈鹿脖子很长,身上还有花纹。

2、长颈鹿整整齐齐的排着队伍来了,来了几只长颈鹿呢?一起数一数。(5只)

3、师:哎呀,花丛里谁在动啊,我们把它请出来吧。(出示剪影),你从哪里看出来是小鸡的?小结:小鸡圆圆的脑袋,尖尖嘴,叫起声来叽叽。

4、熊猫看见小鸡来了,准备好小凳子,让他们坐。熊猫准备了几张凳子?我们一起请小鸡出来把,小鸡,快出来,请坐、请坐。还有几只小鸡没来呢?

……此处隐藏16025个字……:“对不起,你们不是昆虫,请下次来玩吧!”蜈蚣说:“我们也是昆虫,为什么不能进来?”蚂蚁说:“昆虫只有六条腿,你们的腿太多了。所以你们不是昆虫!”蜈蚣和蜘蛛只能回去了。一条蚕宝宝一扭一扭地过来了。小蚂蚁说:“对不起,你的脚太多了,也不是昆虫呀!”“在一旁的蚂蚁妈妈赶紧说:“孩子,你错了!蚕宝宝长大会变成一只蚕蛾,那时它就有头、胸、腹,还有六只脚和翅膀,它也是昆虫呀!”

小蚂蚁和许多昆虫朋友过了一个快乐的生日会!

生日的教案15

【活动目标】

1、初步理解故事内容,知道大豆是我们生活中的重要食物。

2、能仔细听辨故事并回答问题。

【活动准备】

教学挂图《老豆豆过生日》,幼儿在区域活动或亲子活动中已体验过剥毛豆、黄豆发芽、磨黄豆等活动。

【活动重点】

根据故事内容,进一步了解豆类。

【活动难点】

分辨各种豆类。

【活动过程】

一、出示挂图,引起幼儿听故事的兴趣:

1、引导幼儿观察挂图:“这是谁的家?”

2、交代故事标题,请幼儿猜想故事内容:“谁会来给老豆豆爷爷过生日?”

二、教师边看课件,边讲述故事:

——“有谁来为老豆豆爷爷过生日?”

“为什么肥皂、油漆、轮子、帽子……也来为老豆豆爷爷过生日?”

三、组织幼儿分析讨论,理解故事:

——“你们认为小豆豆长大了,能够做些什么?”

四、请幼儿完整听赏故事,对故事内容提出质疑:

——“故事里哪些事情是你以前不知道的?”

——“生活中,你还知道哪些食品也是大豆做成的?”

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