幼儿园中班社会教案

时间:2023-12-25 17:30:19
幼儿园中班社会教案 15篇

幼儿园中班社会教案 15篇

作为一名教职工,通常需要用到教案来辅助教学,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么应当如何写教案呢?以下是小编为大家整理的幼儿园中班社会教案 ,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园中班社会教案 1

活动目标:

1、懂得乱扔垃圾会污染环境,危害身体。

2、能按照可回收与不可回收的特点,对垃圾进行简单分类。

3、养成垃圾分类投放的好习惯,懂得爱护环境。

活动重点:

懂得乱扔垃圾会污染环境,危害身体。

活动难点:

能按照可回收与不可回收的特点,对垃圾进行简单分类。、

活动准备:

1、《小小清洁工》教学ppt。

2、垃圾桶、透明盒子两个。

3、可回收垃圾与不可回收垃圾实物若干。

活动过程:

1、谈话形式引入主题。

教师:小朋友,你家住在哪个小区?你的小区漂亮吗?干净吗?

2、出示《小区怎么了》图片,了解垃圾给人们的生活带来的危害。

教师:小朋友这是小熊居住的小区,他的小区是什么样子的?你觉得他生活在这样的环境里,会有什么感受?那生活在这样的环境里对我们的身体有什么伤害?如果这些垃圾扔进了大海里面,对大海有什么影响?扔进土里面又会怎样?使幼儿了解垃圾会污染水源、破会土壤,危害人们的健康。

3 ……此处隐藏13576个字……的特点和飞行的特点)。

③ 第6页:这是谁?它的翅膀什么样?它想做什么?它能成功吗?

④ 第7页:发生了什么事情?小鸡会说什么呢?小鸡为什么飞不起来呢?(无需展开讨论,引起幼儿思考即可。)

3.阅读图画(再次)

结合第一次大书阅读时的讨论和记录,用比较完整的语言总结出画面上有什么动物、它在做什么、它的翅膀什么样、它飞起来有什么特点等,为幼儿示范如何按照一定的线索完整描述画面的内容。例如第一页:老鹰在捉兔子,它的翅膀又大又硬,很有力量。它飞翔的时候用力扇动翅膀,飞得非常快!

4.总结分享

自由活动时,还可以请有兴趣的小朋友帮助进一步的整理。将整理好的经验网络图贴在教室墙壁上,作为幼儿日常学习和讨论的资源。请幼儿回家后继续和家长一起探索关于动物飞行的知识,搜集会飞的动物和其他会飞的东西的图片。

教学反思:

《谁会飞》是中班第一学期的第一个读本,该读本巧妙的将重叠词“*来*去”的学习融入到对一些常见事物、动物的运动特点的介绍中,对于重叠词,我班幼儿在日常生活中经常接触,并不会陌生,在阅读时,老师通过肢体表演和小组比赛的形式激发孩子活动时的兴趣。

我把活动的重点定位在叠词的正确使用上,有的孩子知道叠词但不知道使用;有的孩子知道运用但经常词不达意,需要肢体动作加以补充。因此在拓展环节中,通过仿编的形式帮助孩子学习正确运用叠词。活动分两步骤:一是替换;二才是仿编。这个过程由易到难,幼儿易接受。最后请幼儿画出仿编的事物加以对已学内容的巩固,整个活动目标明确,实施起来也很顺利,孩子们的参与积极性较高,不足之处是孩子的倾听分享意识不强,大部分孩子喜欢议论而不是听其他小朋友的发言。

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